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光谷NEWS丨孩子看牙的五大誤區(qū)你中招了嗎?

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去到一個(gè)陌生的環(huán)境、見到陌生人、接觸到陌生器具,都容易讓孩子感到緊張。尤其對(duì)于看醫(yī)生,更會(huì)有一種與生俱來(lái)的恐懼。成年人可能控制得住自己的緊張和害怕,但孩子是天真直白的,這些情緒絲毫不會(huì)掩藏。在影響孩子配合看牙的因素中,年齡、天生氣質(zhì)、過(guò)往治療經(jīng)歷以及牙齒疾病嚴(yán)重程度都是會(huì)顯著影響孩子配合度的。光谷院區(qū)柳捷醫(yī)生提醒家長(zhǎng)們帶孩子看牙要避開如下幾個(gè)誤區(qū)。


01
能一次搞定就一次搞定,讓孩子堅(jiān)持一下

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子蛀牙了非常著急,第一次看牙醫(yī)就希望醫(yī)生一口氣能補(bǔ)完多顆蛀牙。對(duì)于成年人,也許能夠堅(jiān)持張開嘴巴1~2小時(shí)(但會(huì)嘴巴酸的要命甚至下巴脫臼哦),對(duì)于孩子其實(shí)想也別想(除非做全麻)。



02
孩子牙不疼就不用來(lái)看牙

如果在孩子牙齒情況不緊急時(shí),醫(yī)生可能會(huì)按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行治療項(xiàng)目的編排,根據(jù)孩子的接受程度帶孩子體驗(yàn)熟悉各項(xiàng)口腔操作。治療由易到難依次為:口腔檢查、涂氟;窩溝封閉、洗牙;補(bǔ)牙;牙髓治療、拔牙。當(dāng)然,如果孩子已經(jīng)牙疼了,發(fā)生了緊急的情況,迫于無(wú)奈需要馬上做治療,這時(shí)再要顧及孩子的感受往往就很難兩全。所以,從預(yù)防做起,每三個(gè)月到半年帶孩子看牙,是很重要的。



03
內(nèi)心緊張的家長(zhǎng)能讓孩子不緊張

我們?cè)谌粘9ぷ髦薪?jīng)常會(huì)看到,一個(gè)害怕看牙的孩子背后,往往有一位焦慮的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的焦慮也會(huì)反過(guò)來(lái)加重孩子的恐慌和害怕。尤其孩子對(duì)母親的情緒非常之敏感,有時(shí)孩子剛來(lái)還不適應(yīng)有點(diǎn)畏縮,媽媽開始著急,孩子更加閃躲,媽媽更著急、嗓門更大,孩子更緊張、更害怕,負(fù)面情緒互相放大,最終大家都不愉快。


當(dāng)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,他通過(guò)觀察父母的反應(yīng)來(lái)判斷環(huán)境是否安全。如果他感受到父母是放松的、愉悅的,孩子也就會(huì)有安全感,那他也會(huì)慢慢放松下來(lái),對(duì)這個(gè)環(huán)境開始探索。如果父母是緊張的、焦慮的,孩子也能夠十分敏銳地捕捉到父母的負(fù)面情緒,于是對(duì)環(huán)境的判斷為不安全的,會(huì)害怕。


家長(zhǎng)們?cè)谙肫鹨獛Ш⒆尤タ囱罆r(shí),你是否會(huì)感到很緊張很焦慮?你是否會(huì)眉頭緊鎖?你和孩子講要去看牙這件事時(shí),是輕松愉快的,還是透露出緊張的?家長(zhǎng)的反應(yīng)會(huì)被孩子接收到,不僅是語(yǔ)言的信息,更多非語(yǔ)言的信息,比如肢體動(dòng)作、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、情緒,都會(huì)讓孩子感受到:看牙是件可怕的事情。所以,家長(zhǎng)們首先要讓自己放松下來(lái),再和孩子溝通。




04
醫(yī)生和孩子溝通或治療時(shí),家長(zhǎng)在一旁七嘴八舌地”幫忙”

當(dāng)好幾個(gè)人圍著孩子七嘴八舌時(shí),這效果堪比立體聲環(huán)繞音響——吵得不得了。孩子于是就決定誰(shuí)的話也不聽,自己玩自己的。而且當(dāng)一個(gè)孩子已經(jīng)十分緊張時(shí),身邊圍著許多人反而會(huì)加重他的緊張,他就身處在壓力源中心。家長(zhǎng)在診室內(nèi)宜扮演一面“微笑的背景墻”,用微笑鼓勵(lì)孩子,不說(shuō)話、不引導(dǎo)、尊重醫(yī)生的建議。如果家長(zhǎng)沒(méi)忍住插話,助手可能會(huì)小聲提醒您,也希望您能諒解。




05
使用負(fù)面暗示的語(yǔ)言

常見的負(fù)面暗示的語(yǔ)言包括“不要害怕”、“不疼的”、“不會(huì)打針”。對(duì)于我們的大腦來(lái)說(shuō),我們只會(huì)聽到“不”后面的信息,也就是說(shuō),大腦接受到的信息是“要害怕”、“會(huì)疼的”、“會(huì)打針”。于是孩子們就加劇了害怕。


我們應(yīng)當(dāng)使用更多正面引導(dǎo)的語(yǔ)言,比如家長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員多多進(jìn)行微笑鼓勵(lì)和安慰:“放松,嘴巴張得像河馬一樣大大的,很棒哦!”醫(yī)生也會(huì)將描述性鼓勵(lì)結(jié)合正強(qiáng)化來(lái)做,對(duì)孩子每一步配合進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),家長(zhǎng)在旁邊也可以和醫(yī)生一起給小朋友加油打氣,相信孩子能在看牙“游戲”中得到更多的能量。



希望家長(zhǎng)在孩子看牙前能積極配合我們的醫(yī)護(hù)人員做好充分的溝通,您的支持是成功的一半!


武漢第一口腔醫(yī)院(三級(jí)口腔?漆t(yī)院),系江漢大學(xué)口腔醫(yī)院,是響應(yīng)武漢市建設(shè)“醫(yī)都”號(hào)召、在武漢市委市政府以及省市衛(wèi)計(jì)部門的重視與支持下、由江漢大學(xué)發(fā)起設(shè)立的集口腔醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級(jí)口腔專科醫(yī)院。



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